Trường MN Ánh Dương tổ chức sinh hoạt chuyên môn với chuyên đề dạy học dự án STEM: “Rau cải mầm”

Thực hiện kế hoạch nhiệm vụ tháng 1. 2025, trường MN Ánh Dương đã tổ chức chuyên đề dự án STEM “rau cải mầm” do cô giáo Hoàng Thị Thỏa- lớp MG ghép thôn 1A thực hiện

Về tham dự chuyên đề có các đồng chí BGH nhà trường, các đồng chí giáo viên trong trường

sau đây là một số hình ảnh của buổi sinh hoạt chuyên đề:

Vận dụng phương pháp Stem vào với tình hình thực tế của trường để ứng dụng dạy học. Với tiêu chí: đơn giản, dễ thực hiện, trực quan, nguyên liệu gần gũi, thân thiện môi trường.

Đáp ứng nhu cầu học mà chơi, chơi mà học của trẻ. Lấy trẻ làm trung tâm, trẻ được làm, được trải nghiệm và trẻ cảm thấy hứng thú, thấy vui khi tham gia hoạt động stem.

Mở rộng khả năng sáng tạo của các cô giáo. Các cô cảm thấy dễ dàng khi thực hiện, việc dạy học trở nên thú vị hơn.

Áp dụng thực tế với các hoạt động của trẻ. Lớp MG ghép thôn 1A đã thực hiện dự án rau cải mâm, trẻ được thực hiện dự án với các bước chuẩn bị nguyên vật liệu, làm đất, gieo hạt, chăm sóc và thu hoạch sản phẩm của mình. Trẻ rất hứng thú và vui mừng khi chính bản thân mình tạo được thành quả rất tốt. Được cô giáo và phụ huynh công nhận sản phẩm thành công.

Với nội dung rất gần gũi và thực tế, chuyên đề dạy học dự án STEM: “Rau cải mầm “.Trẻ biết quá trình phát triển của cây rau cải mầm từ hạt: hạt->nảy mầm ->cây non-> cây trưởng thành, biết được món ăn salad rau củ quả là món ăn cung cấp nhiều vitamin và muối khoáng. Trẻ nêu được 1 số dụng cụ biết sử dụng 1 số dụng cụ, nguyên vật liệu để khám phá, tạo ra sản phẩm. Trẻ biết thiết kế quy trình các bước làm chậu trồng cây, quy trình làm salad. Trẻ biết sử dụng các kỹ năng tạo hình đã học để vẽ, phối hợp màu sắc, trang trí cho các sản phẩm của trẻ tạo ra đẹp mắt, sinh động, biết đếm số lượng, hình dạng, đo lường, định hướng không gian. Trẻ biết trao đổi, thoả thuận với bạn để cùng thực hiện hoạt động chung quan sát, lắng nghe, thảo luận, trao đổi, đối thoại với người đối diện để tìm kiếm thu thập thông tin.Trẻ biết sử dụng các kỹ năng tạo hình đã học để vẽ tô màu trang trí cho chậu cây. Rèn cho trẻ kỹ năng khéo léo của đôi bàn tay để trang trí, gắn kết các nguyên vật liệu khác để tạo ra món ăn.

Từ đó giúp trẻ được thực hành, được thể hiện và khẳng định mình đồng thời hình thành cho trẻ tư duy khoa học, ý thức, trách nhiệm, tự giác và đặc biệt là thái độ làm viêc nhóm, sư hợp tác, tinh thần đoàn kết trong công việc

                           Trẻ thực hành thảo luận nhóm quá trình phát triển cây rau cải mầm

                       Đại diện các nhóm lên thuyết trình

                                        Sản phẩm của các bạn

Cô giáo đang hướng dẫn các bạn làm món salad rau củ quả

Các bạn cùng thưởng thức món salad trộn rau củ quả do chính tay các bạn làm

Ban giám hiệu nhà trường, tập thể giáo viên cùng các cháu học sinh lớp MG ghép thôn 1A trường MN Ánh Dương chụp hình sau buổi sinh hoạt

Sau tiết dạy, bộ phận chuyên môn và giáo viên tham gia thảo luận, trao đổi về phương pháp tổ chức hoạt động và áp dụng vào việc giảng dạy tại lớp mình phù hợp với tình hình thực tế tại địa phương và nhà trường

Tin và bài: Hà Trang